Ministra Jiménez analiza cómo «las matemáticas son áreas colonizadas»
La ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, resaltó que las matemáticas son una de las áreas que están más colonizadas y enfatizó que es necesario entender que esta ciencia forma parte de la vida cotidiana de todos los seres humanos.
En el episodio del Podcast Con Ciencia + Vida, un espacio comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), Jiménez advirtió que la percepción que hoy día se tiene de las matemáticas, «es consecuencia de un modelo educativo impuesto, con una visión que responde a una lógica del extractivismo epistémico».
«Debido a este modelo nació un concepto ajeno, contrario y oscuro, de lo que realmente son las matemáticas, estas son el lenguaje, como decía Platón y otros filósofos, con el que Dios, los dioses y la naturaleza se comunica en la vida”, enfatizó.
En este sentido, la ministra aseveró que es necesario entender que esta ciencia, “la ciencia de la comunicación responde a una lógica también matemática. La producción, las consecuencias del cambio climático responden también a análisis matemáticos. El incremento de la temperatura responde a una predicción de escenarios climáticos que se analizan con modelos matemáticos”.
«Fueron algunos países del occidente los primeros promotores de los grandes eventos bélicos, de la extracción de conocimiento, de la ruptura de los pueblos, de saqueo y luego de la colonización. Capitalizan el conocimiento y lo convierten en un elemento para el mercado, para generar recursos, para generar plusvalía, para desvirtuar la realidad”, recalcó.
Jiménez puntualizó: “Cuando tú observas la naturaleza, solo la observas, tú no ves líneas rectas. El condicionamiento de la línea recta de un punto de origen y un punto final es una propuesta y una teoría impuesta por las diferentes corrientes del cristianismo, en sus diferentes versiones, períodos y sus evoluciones”.
#22May | La percepción de las matemáticas como consecuencia de un modelo educativo impuesto
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— Ministerio para Ciencia y Tecnología (@Mincyt_VE) May 22, 2024
Fuente: Mincyt
VTV/SB/EMPG
